En el marco de su misión de fortalecer el espacio cívico y promover herramientas para el diálogo constructivo, Proyecto Disonante llevó adelante un taller con la cohorte M27 de Minerva University, orientado a mejorar la calidad del disenso y las habilidades para mantener conversaciones difíciles en contextos de alta diversidad.
La actividad se realizó el 7 de noviembre de 2025 y contó con la participación de más de 150 estudiantes. El encuentro fue diseñado e implementado por el equipo de Proyecto Disonante en colaboración con las autoridades de Minerva, en respuesta a desafíos de convivencia y polarización detectados previamente dentro del grupo.
El taller —basado en el Modelo Disonante para entornos polarizados— combinó dinámicas participativas y reflexión colectiva, centradas en comprender cuáles son los riesgos y problemas de la polarización, por qué disentimos, practicar herramientas de diálogo y fortalecer virtudes epistémicas como la humildad intelectual, la empatía y la disposición al aprendizaje.
Durante la sesión se observó una alta participación y un clima de respeto, incluso en la discusión de temas sensibles. Los estudiantes destacaron la utilidad práctica de los ejercicios y propusieron dar continuidad al trabajo mediante debates estructurados y espacios de diálogo regulares, una iniciativa impulsada por miembros del centro de estudiantes y recibida con entusiasmo por la el resto de participantes.
El equipo de Proyecto Disonante agradece la confianza de Minerva University y celebra la apertura de espacios académicos que apuestan por la deliberación, el pluralismo y la construcción de una cultura de conversación basada en la evidencia y el respeto mutuo.